Bastyr University

С момента своего создания в 1978 году, Bastyr университет был пионером в области естественных наук на основе натуральной медицины. Учредители Les Griffith, ND; Уильям А. Митчелл-младший, ND; и Джозеф Е. Пиззорно, младший, ND; наряду с Шейлой Квинн, назвали школу после того, как их любимого учителя и отметил Сиэтле натуропатический врач д-р Джон Bastyr. С помощью всего лишь $ 200 в затратах запуска во время их скромных начинаний, основатели создали видение аккредитованной натуральной школы здравоохранения, которая в настоящее время признается в качестве ведущих искусств в области здравоохранения и науки университета в мире.

Президент-основатель, почетный доктор Пиззорно увидел университет через какой-то значительный рост в течение его 22 лет службы, в том числе переход к текущему кампус 51 акров в Кенморе, штат Вашингтон, для удовлетворения растущего организма студента. (См исторический временную шкалу.) Хотя школа начиналась как натуропатического колледжа медицины, Bastyr университет теперь предлагает более 20 градусов и сертификат программы. Опираясь на его основе научно обоснованной, университет был удостоен целого ряда исследовательских грантов многомиллионных от Национальных институтов здравоохранения.

В сентябре 2012 года университет снова расширяется, открывая Bastyr Калифорнийского университета в Сан-Диего, приветствуя более 50 студентов своего первого доктора класса Натуропатия. Калифорнии первая и единственная аккредитованная школа медицины натуропатии также предлагает степень магистра наук в области питания для Wellness и планирует добавить больше природных программ в области здравоохранения в будущем.

Наше видение

Являясь ведущим академическим центром в мире для продвижения и интеграции знаний в области естественных искусств и наук здоровья, Bastyr университет превратит здоровья и благополучия человеческого сообщества.

Наша миссия

Мы обучаем будущих лидеров в области естественных искусств здравоохранения и науки. Уважая целительную силу природы и признавая, что тело, ум и дух внутренне неразделимы, мы моделируем комплексный подход к образованию, исследовательской и клинической службы.

Основные темы

академической успеваемости Исследования в области естественных наук и искусств здравоохранения Клиническая подготовка и общественного здоровья Междисциплинарная интеграция