Колледж промышленного управления (CIM), основанный в 1975 году, предлагает программы бакалавриата в области бухгалтерского учета, финансов, управления, информационных систем управления и маркетинга. Кроме того, колледж предлагает три степени бакалавра: Executive Master of Business Administration (EMBA), Магистр делового администрирования (MBA) и Master of Accountancy. Все выпускные программы периодически пересматриваются и оцениваются по ведущим деловым программам в Соединенных Штатах и пересматриваются, чтобы оставаться актуальными и актуальными с развивающимися тенденциями в бизнесе. Дипломные программы в ЦИМ координируются помощником декана колледжа. Превосходная преподавательская деятельность, прилагаемая в своих усилиях по постоянному совершенствованию, за счет внедрения новых технологий, акцента на глобальные перспективы и внимания к этическим вопросам, ставит учебные планы CIM наравне с ведущими деловыми программами по всему миру. Все аспекты программы предназначены для соответствия стандартам AACSB
Видение и миссия CIM играют ключевую роль в колледже и обеспечивают руководство в стремлении к совершенству в преподавании, исследованиях и обслуживании.
Видение
Чтобы стать одной из пяти ведущих бизнес-школ в Азии
Миссия
Мы выпускников с соответствующими знаниями, навыками и лидерским потенциалом, которые делают их наиболее востребованными работодателями в регионе. Мы производим высококачественные исследования, которые высоко ценятся учеными бизнеса. Мы привлекаем сообщество к ценным и обогащающим услугам.
Стратегические цели
- Создайте выдающийся орган факультета с надлежащим представлением саудовцев
- Обеспечить инновационный и интегративный опыт обучения для выпускников конкурентоспособных в глобальном масштабе
- Значительно улучшить результаты исследований и качество
- Предоставлять услуги по добавлению стоимости для сообщества
- Выровнять структуру и обеспечить гибкие системы управления
- Повышение конкурентоспособности посредством создания имиджа и бренда
CIM продолжит руководить бизнес-образованием в Королевстве, обеспечить, чтобы учебная программа оставалась актуальной и актуальной для потребностей заинтересованных сторон, включала этику, основанную на принципах ислама, укрепляла связи с деловым сообществом и способствовала интеллектуальному развитию ее факультет.