Учебные заведения в Португалии

Престижные учебные заведения и университеты в Португалии 2017

На этой странице вы можете искать для университетов, колледжей и бизнес-школ в Португалия. Вы сможете легко найти всю информацию о высокий рейтинг университетов в Португалия. Нажмите на "Подробнее " для подробного описания университета и обзор исследований предлагаемых программ.

Найти университетах в Португалия и просматривать их программ, чтобы найти то, что подходит вам лучше всего. Получить всю информацию о различных вариантах исследования в Португалия и сравнить стоимость обучения и продолжительность обучения. Вы можете сэкономить время и контактных университетами Португалия напрямую: заполнить "Запрос бесплатной информации " форму, которая поставит вас в контакт с приемной комиссии.

Начать поиск для вашего будущего образования прямо сейчас!

46 результатов по Португалия

University of Minho - School of Health Sciences

Португалия Брага October 2017

Для Школа наук о здоровье Это новая организационная единица университета Миньо, создан для того, последипломное образование, последипломное образование, научные исследования и другие специализированные услуги в области наук о здоровье. Основанная в 2000 году, Школа наук о здоровье (ECS) нацелен на подготовку врачей и других медицинских работников в течение всей жизни. ECS предлагает медицинскую учебную программу, с инновационным дизайном учебных программ. Эта программа… [+] охватывает основные темы в медицине и следует био-психо-социальной комплексного подхода, в соответствии с рекомендациями большинства национальных комиссий и медицинского образования International. Школа также проводит последипломное образование и обучение в области медицинских наук и медицины, а также программу старших курсов, с учетом обучение на протяжении всей жизни, но и позволяет накопление кредитной для получения формальная степень. Чтобы выполнить свою миссию, ECS имеет высококвалифицированных и мотивированных факультет, состоящий из примерно 80 членов, из которых 50% докторов и 70% имеют врачей, которые исследователи НИИ жизни и здоровья наук - МОЖП). ECS включает научно-исследовательский институт (БМП), который охватывает три основных направления исследований (нейронаук Хирургические наук и микробиологии и инфекции) с более чем 200 исследователей, который опубликовал более 1000 статей в международных журналах и газетах значимым фактором воздействия с 2003 (год она была создана). МОЖП связано со стратегическим партнером,'S Research Group 3B - биоматериалов, биоразлагаемых материалов и Biomimicry (3B'S). Лаборатория МОЖП / 3B Associated (LA) фокусирует свою деятельность на медицинских наук, в частности, в биомедицинских и клинических наук, биомедицинских наук и инженерного / материаловедения и инженерии (биоматериалов). Этот интерфейс Health Sciences / Технологии направлена ​​на создание стоимости путем разработки инновационных продуктов и услуг в результате жесткой конкуренции международных исследований. Это партнерство привело к нескольким спин-офф компаний, разрабатывающих медицинские и хирургические приборы и программные решения. В 2012 году она создала партнерства МОЖП / 3B с больницы Брага с Академическим клинического центра (2CA-Брага), некоммерческой организации по вопросам научных исследований, медицинской помощи, образования и профессиональной подготовки. 2CA-Брага предлагает полный спектр клинических исследовательских услуг с широким спектром инфраструктуры и полную техническую поддержку научно-исследовательских проектов, клинических испытаний и исследований по валидации медицинских изделий. В это время 2CA-Брага несет ответственность за 40% всех клинических испытаний в Португалии. [-]


University of Minho - Institute of Arts and Human Sciences

Португалия Брага September 2016

The Институт искусств и гуманитарных наук Это постоянная организационная единица университета Миньо, гомологичных из факультетов искусств, который призван обеспечить исследование, обучение, и другие специализированные услуги в области письма и гуманитарных наук, в сочетании с другими структурами университета и В соответствии с общими целями, определенными в его Уставе. На международном уровне Институт поддерживает постоянные контакты и обмены либо с университетами Евро… [+] пейского Союза или с другими университетами на основе проведенных протоколов к ней, сопровождая и активно участвует в международной жизни университета. Преследование целей Института обеспечивается органами, целью которых является управление, развитие и руководство его деятельностью в культурных, научных, учебных и сервисных размеров, а также administirativa и финансового управления. Органы Института Совет Института Президент Института Ученый совет Педагогического совета Консультативный совет Президент: Юнис Мария да Сильва Рибейро профессор Вице-президенты: Мария Кристина Альварес Даниэль доцент с / агрегации Хоакин Нуньес Sabarís доцент Ана-Люсия Алмейда Карму Амарал Курадо доцент Послание Президента Добро пожаловать / а в институт искусств и гуманитарных наук (ILCH)! В то время как школа Университета Миньо (UM), посвященный преподавания, обучения и исследований в нескольких областях гуманитарных наук и искусств, в настоящее время ILCH имеет широкий спектр обучения, доступные в области языка наук, литератур и культур, Философия и искусство Исследования. Расположенный в Gualtar кампуса Университета Минью, в здании Congregados (Центральный проспект Брага), где степень команда в музыке, и Гимарайнш, город, который приветствует степень в театре, то ILCH представляет себя как мультикультурном пространстве и многоязычный, с преподавателями и студентами из разных стран и культурных регионах, и в котором он держит большое количество национальных и международных проектов сотрудничества. Куррикулярных предложение Института включает в себя на самом деле широкий спектр студентов и аспирантов из философии лингвистики и прикладных языков, через португалоязычных исследований, для сравнительных исследований, европейских языков и литератур и востоковедения, то которые были добавлены в последнее время музыкальные курсы и театр. Участвует также во многих других степеней в университете, либо в рамках курсов языков и культур, будь то через бесплатные курсы на иностранных языках или продвигаемых BabeliUM португальского языка - Language Centre с постепенного развертывания в академической и социальной структуры , Исследование разработана в ILCH является частью гуманитарным наукам центр (CEHUM) научно-исследовательского центра, финансируемого FCT оценивается как Отлично, и ответственность за диакритические рассмотрены, научный журнал индексируется в международной базе данных SciELO на ежегодной основе, распределяется три серии (науки о языке, литературе, философии и культуры). На протяжении года, ILCH развивается большое количество культурных и научных инициатив, посвященных университетского сообщества и общества в целом. Эти информационно-пропагандистские мероприятия, продвигаемые департаментов в CEHUM и BabeliUM, происходят регулярно и в диапазоне от обучения и бесплатные курсы в различных семинарах, конференциях, семинарах, выставках и выставках. Периодически выполнять музыкальные мастер-классы в здании Congregados, режиссер всемирно известных преподавателей, открытых для литературы и лингвистики семинаров, литературных и философских книг клубов, концертов и театральных представлений в разных культурных пространств региона. Как пространства преимуществу создания, экспериментирования и критики идей, таких как проектирование места альтернативных форм существования против учреждениях массивов, философии, литературе, искусстве провести центральную роль в формировании свободного предмет и социального гражданин, морально и интеллектуально отвечать. Многоязычие политика обнял ILCH выдержан в понимании языка как родных или культуры "mátrias" и необходимых инструментов для межкультурного диалога. обязательно ходить в защите и поощрению португальского языка, как правило, сталкиваются гегемонистских моделей. В ILCH ложь, на этот раз тесно привержены миссии предполагается строительством UM 'модели общества, основанного на гуманистических принципах ", в состоянии обеспечить общую историческое сознание, необходимой для утверждения свободы личности и коллектива. В разных разделах этой странице вы можете найти подробную и актуальную информацию о жизни института искусств и гуманитарных наук. Если вы не можете найти необходимую информацию, не стесняйтесь обращаться к нам. [-]


University of Minho - Institute of Education

Португалия Брага September 2016

The Институт образования (IE) Это органическое подразделение Университета Миньо (UM), созданный в 2009 году в рамках совместного Институт исследований ребенка (МЭК) и Института педагогики и психологии (МЭП)В своем компонента образования. В соответствии со своим Уставом, миссия IE является разработка образовательных проектов, научных исследований и взаимодействия с обществом в широком области образования, способствуя тем самым развитию и благополучию отдельных лиц, групп, организа… [+] ций образование и общество. Преподавательская деятельность IE ломается для бакалавра, магистра и доктора, самостоятельно или совместно с другими школами UM. Также охватывает передовые научные стажировки, докторские в партнерстве с зарубежными университетами и пост-докторские. В сочетании с образовательной деятельности, исследования проведены в IE фокусируется на процессах, образование агентов и контекстах, преподавания, обучения, профессиональной подготовки и социально-образовательном развитии. Деятельность взаимодействия с обществом, с участием, например, учебные курсы, исследования и мнения, это способ сделать доступными для сообщества знания и навыки преподавателей и сотрудников института. Т.е. различные проекты выходят за пределы национального контекста, так и на международном уровне заслуживает внимания на сотрудничество с близлежащих стран в культурных и лингвистических терминов, как в случае португалоговорящих стран. Для достижения своей миссии, т.е. партнеров с национальными и международными учреждениями для взаимного обогащения и достижения общих целей. миссия The Институт образования Это органическое единство преподавания и научных исследований в университете Миньо, чья миссия заключается в разработке образовательных проектов, исследований и взаимодействия с обществом в области знаний образования и смежных областях. The Институт образования подписывается понимание образования как научной и профессиональной области, в оценке трансдисциплинарного рамках, стремится создавать, распространять и применять знания о различных контекстах, дискурсов, предметов и процессов, которые формируют образование как области исследований и практики, способствующей продвижение демократического гражданства и развития и благосостояния отдельных лиц, групп, организаций и общества. Цели Выполнение миссии, упомянутой в предыдущей статье гарантируется существования научного проекта, обучения и дифференцированный вмешательства, устойчивое и качества, проводимой органическом единстве, обслуживаемых определенных органических субъединиц последовательно и надлежащим образом структурирована так, и ориентации следующие цели: высшее образование на самом высоком уровне, через диверсификацию образовательных предложение, которое включает в аспирантуру и последипломное обучение и никакой подготовки, ведущий к степени, начального и непрерывного, педагогов, учителей и других технических и обучение агентов и социально-образовательной вмешательства для всех уровней образования, школы и внешкольного системы, а также для всех секторов бизнеса, которые делают валентности образования, профессиональной подготовки и обучения на протяжении всей жизни; проведение систематических исследований и организованы в рамках международного, в формальной, неформальное и неофициальное, в том числе, в частности: значения, идей и систем обучения; исторические, социально-культурные и организационные контексты, социальные и образовательные практики; формы, методы, технологии и практики связи; Учебная программа и оценка; Обучение и развитие человеческого потенциала; отдельные лица и группы, стажеры или тренеры, охватывающих множество образовательных процессов, подготовки и обучения на протяжении всей жизни; передача, обмен и использование научно-педагогического знания путем развития интервенционных проектов и сотрудничества на региональном, национальном и международном уровнях, реализация программ и образовательных мероприятий и подготовки, более общий рамках постоянное взаимодействие с обществом, на основе взаимности оценки; научно-образовательный и культурный обмен с институтами и национальными и международными организациями, через мобильности студентов, преподавателей, исследователей и неправительственных преподавательского состава, учебных партнерств, исследований и других международного сотрудничества, особенно в странах португалоговорящих; содействия деятельности, которые позволяют доступ и пользование культурными ценностями для всех людей и групп, внутренних и внешних Института и Университета. [-]


University of Minho - Institute of Social Sciences

Португалия Брага September 2016

С момента основания университета, приняли участие ICS активное участие в запуске бакалавров, студентов и магистрантов в области истории, археологии, социологии, связи наук, антропологии и географии. В настоящее время имеет студенческий населением около 800 студентов, расположенных на пяти градусов - археологии; Общение наук; География и планирование; История и социология. Она также имеет под ответственность 644 аспирантов, 415 мастеров и 229 кандидата наук. Институт организован в… [+] Научные отделы и центрыИнтеграция отделов связи науки, истории, географии и социологии. Исследования и другие специализированные услуги в развитых в рамках трех научно-исследовательских подразделений социальных наук: Центра изучения связи и общества (CECS); Центр исследований в области социальных наук (CICS) и междисциплинарные исследования Центра культуры, пространства и памяти (CITCEM). С наличием на обоих кампусах Университет МиньоИнститут работает в кампусе Gualtar, в Браге, который основан на президента и департаментов связи науки, истории и социологии, а также соответствующих образовательных проектов и научно-исследовательских подразделений. В Azurém Campus делает кафедры географии. МИССИЯ Миссия института заключается в создании, распространять и применять знания в области социальных наук и смежных областях, на основе свободы мысли, развития высшего образования и содействия построению модели общества, основанного на гуманистических принципах, что имеет знания, творчество и инновации как фактор роста, устойчивого развития, благосостояния и солидарности. Выполнение миссии осуществляется в рамках международной, на основе центральной роли научных исследований и его тесной связи с учением, преследуя следующие цели: а) создание человеческого на самом высоком уровне в его этических, культурных , научной, художественной, технической и профессиональной, через диверсификацию образовательных предложение, создавая подходящую образовательную среду, повышение активности преподавателей, исследователей и непедагогический и не исследование, и личные, социальные, интеллектуальные и образование профессиональный своих студентов, способствующих подготовке на протяжении всей жизни и для осуществления активного и ответственного гражданства; б) проведение исследований и участие в научных учреждений и мероприятий, содействие постоянное стремление к совершенству, творческий качестве источника предложений и инновационных решений и дифференциации и поиска ответов на самых больших проблем общества; в) передачи, обмена и использования научных и технологических производится путем предоставления коммунальных услуг, проведение на постоянной основе обучение и поддержку развития; d) содействие деятельности, чтобы облегчить доступ и пользование культурными ценностями для всех людей и групп, внутренних и внешних Института; е) культурный, научный и технический с учреждениями и национальными и зарубежными организациями, через мобильности студентов, не-преподавательского и персонала и не-исследовательских, развивающихся образовательных программ и научно-исследовательских основе партнерства, вклад в сотрудничество международных, с особым акцентом на европейских и португальских-говорящих странах, и создание многоязычной среде в Институте; е) Взаимодействие с обществом, путем внесения взносов в общественном понимании культуры, анализа и представления решений основных проблем повседневной жизни, и партнерств для социального и экономического развития на региональном, национальном или международном уровнях; г) вклад в социально-экономическое развитие региона, в котором он работает, и к знаниям, пропаганды и распространения его природного и культурного наследия; ч) содействие институциональной устойчивости и конкурентоспособности в глобальном пространстве. Ведомства The Институт социальных наук Он состоит из следующих отделов: Департамент коммуникационных наук Факультет географии Кафедра истории Факультет социологии [-]


University of Minho - School of Nursing

Португалия Брага September 2016

Программа Уход Школа Университета Миньо (ESE-UMinho) Это органическое единство обучения и научно-UOEI политехнического характера, обеспечивает последипломного образования, аспирантов, научных исследований и других специализированных услуг в области сестринского дела. Это структура со своими органами и персонала через которые университет делает заявление о своей миссии в области знаний сестринского и смежных областях, с особым акцентом на размеры преподавания и научных исс… [+] ледований. Объединяет человеческие и материальные ресурсы, чтобы развивать свои педагогические, научные и технические мероприятия в рамках автономных проектов, либо в партнерстве с другими подразделениями, которые отвечают миссии и целей Университета. Это национальный и международный справочник в области сестринского образования, получив премию почета за выдающиеся достижения в образовании в 2006 году, награжден Американским Советом Латинской в ​​честь качества образования. Школа располагает вверх строгости и спроса, крупным преподавания, наставничество постоянно. Инвестирование на основе твердого образования, что способствует научных, технических, культурных, личных и этических студентов была постоянная забота наряду с сильным инвестиций в ставки последипломной подготовки в уходе. Кормящих Школа является членом ALADEFE (Латиноамериканской ассоциации Escuelas у Facultades из Enfermeria AC) с сентября 2012 года. Кормящих школа получила в августе 2013 года, в Мексике, Sapientiae премии образования передового опыта, предоставленного Организацией Америк для образовательных передового опыта (ODAEE), получение, опять же, международное признание для демонстрации и для постоянный интерес в жертву Качество обучения для сообщества, к которому он принадлежит. Профессор Мария Исабель Гомес Lage, нынешний президент школе медсестер также был награжден как часть I CLIEEC condecorativa медаль и соответствующий Показанный степени в образовательного менеджмента качества, которая должна быть "справедливой достоинство в его упорством профессиональный проявляется к школе, за его намерении создать профессиональные и институциональные альянсы направлены на укрепление знаний и образовательный опыт; за его мудрость в акте координации административного и академического персонала учреждения и за его ценное участие в различных курсах и тренингах на международном ", говорит д-р Убальдо Рикардо Межа, Президент ODAEE. Он также получил медаль "Эль Flechador-дель-Соль", который предоставляется в Университете Cuautitlan Izcalli и организации Северной и Южной Америки для образования передового опыта, который является признание мер, которые будут значительно выгоду системы образования наций, из-за его выдающийся академической траектории. Кормящих школы Минхо Университет также получил 5 декабря 2012 г., Городской Медаль почета - содержание золота, награжден городе Брага, в знак признания ее институционального престижа. С точки зрения подготовки питания, ESE-UMinho имеет степень в области сестринского, магистра сестринского дела и кормящих лицо в критической ситуации, курсов повышения квалификации, курсы для аспирантов и краткосрочные курсы. миссия и цели Миссия школы заключается в создании, распространять и применять знания в области сестринского и смежных областях на основе свободы мысли и множественного критические суждения развития высшего образования и содействия построению модели общества на основе на гуманистических принципах, обладает знаниями, творческой и инновационной деятельности как факторы роста, устойчивого развития, благосостояния и солидарности. Выполнение миссии осуществляется в рамках международной, на основе центральной роли научных исследований и его тесной связи с учением, преследуя следующие цели: а) создание человеческого на самом высоком уровне в его этических, культурных , научную, эстетическую и техника, с помощью многоотраслевой учебно предложение, создавая подходящую образовательную среду, повышение активности учителей, исследователей и неправительственных учебных и не научно-исследовательских и личные, социальные, интеллектуальные и профессионального образования его студенты, способствующие подготовке на протяжении всей жизни и для осуществления активного и ответственного гражданства; б) для проведения исследований и участия с учреждениями и научных мероприятий, сосредоточив внимание на постоянном поиске совершенства, для творчества в качестве источника предложений и инновационных решений и дифференциации и поиска ответов на самых больших проблем общества; в) передачи, обмена и использования научных и технических знаний, произведенного с разработкой программных решений, предоставления коммунальных услуг, проведение на постоянной основе обучение и поддержку развития на основе взаимности и оценки содействие развитию предпринимательства; d) содействие деятельности, чтобы облегчить доступ и пользование культурными ценностями для всех людей и групп внутри и за пределами школы; е) Культурные, научные и технические обмены с институтами и национальными и зарубежными организациями, через мобильности студентов, не-преподавательского и штатных и внештатных исследовании, разработке образовательных программ и научно-исследовательских основе партнерства, вклад в сотрудничество международных, с особым акцентом на Европейские и португалоговорящих стран, и создание многоязычной среде в школе; е) Взаимодействие с обществом, путем внесения взносов в общественном понимании культуры, анализа и представления решений основных проблем повседневной жизни, и партнерств для социального и экономического развития на региональном, национальном или международном уровнях; г) вклад в социально-экономическое развитие региона, в котором он работает, и к знаниям, пропаганды и распространения его природного и культурного наследия; ч) вклад в продвижение своей институциональной устойчивости и конкурентоспособности в глобальном пространстве; я) содействие академических ассоциаций и правовые рамки, признание Ассоциации студентов медицинского училища, далее сокращенно Ассоциации, которая определяется его собственными уставами и правилами, в качестве организации, чья миссия заключается в представлении Школьники; J) Сотрудничество с Ассоциацией в порядке, установленном действующим законодательством, а именно, создание условий для утверждения ассоциативного деятельности; л) Мониторинг бывших -alunos путем создания обсерватории, чтобы продолжить научного и культурного обмена и сотрудничества на различных уровнях. [-]


University of Minho - School of Psychology

Португалия Брага September 2016

Программа Школа психологии в Университете Миньо позиционируется стратегически в международных рамках, стремясь выделиться в то время как академическое учреждение ссылкой в ​​продвижении видение психологии как науки экспериментальной основе и опыта работы научной основе. Это стратегическое позиционирование отражается, конечно, структурирование ведомственных подразделений Школы психологии. Школа предоставляет би-ведомственная структура, состоящая из Департаментов Основы п… [+] сихологии и прикладной психологии. Установление этих двух ведомств является ключевой стратегической цели для того, чтобы управление ресурсами и проектами Школы содействовать преподавания и научных исследований баланс между областях основной психологии и прикладной психологии. Вид психологии как фундаментальной науки сильной социальной значимости наряду с опытом работы научной основе, имеет последствия для того, как мы стратегически оформлена школы проекты: - Проекты в области образования - Два образовательные проекты - Магистр психологии и кандидат психологических наук курс - перед верхнюю и повышение квалификации в научных и научно-профессиональных терминов. - Научно-исследовательские проекты - Это научно-исследовательский центр (CIPsi) обрамление преподавателей и исследователей школы и чья основная миссия заключается в содействии основной и экспериментальные исследования в области психологии и внести свой вклад в научные основы прикладной психологии. - Взаимодействие с обществом проектов - Психологический служба, которая является интерфейсом платформы между школой и обществом, через который стремится распространение передового опыта (службы научно обоснованных методов), а также инноваций и проверки психологических практик [-]


University of Minho - Law School

Португалия Брага September 2016

Самый дальний происхождение создания Юридическая школа (ЭД) следует искать в момент основания университета Миньо (UMinho). Первым ректором, профессор Карлос Брага Ллойд, на встрече, состоявшейся в Юридическом Ассоциации Брага, 6 апреля 1974 года, предусмотрено создание Департамента юридических наук (Diário сделать Минхо, о 04.07.1974). Установка комитет университета, в целях этой цели, был также частью Профессор ФРЕЙТАШ Амарал. Решающим стимулом для создания юридического факул… [+] ьтета было отношение профессора Сержио Мачадо Дос Сантоса бы включить эту цель в "Программе действий", от марта 1990 года, легли в основу его кандидатуру и выборов ректора UMinho. Эта программа может прочитать (стр. 13-14), а программной цели, "курсы изучения и пусконаладочные в новых областях знаний, в частности, закона". Между 1990 и 1993 он был создан целевую группу во главе с профессором Антонио Кандидо де Оливейра, ответственного за составление предложение о создании юридический факультет. На 1 февраля 1993 года, Сенат университета единогласно и без голосования, Закон степени. Были созданы основы третьего школы публичного права страны - после юридический факультет университета Коимбры и факультет права Университета Лиссабона - что начала свою деятельность в учебном 1993/1994 году. Создание степени сопровождалось, с самого начала, институционализация организационной структуры, соответствующей школы в установке, с особым положением о Ученого совета под председательством вице-канцлера. Это Ученый совет были частью Уважаемые преподаватели вузов юридических школ в каких в стране, юридический факультет Католического университета Порту, юридических факультетов Университета Сантьяго-де-Компостела и Ла-Корунья и другие школы университета Миньо. Работа этих преданных учителей и компетентным председательством двух проректоров (профессор Виктор Агиар э Сильва и профессор ацилий Rock) имеет решающее значение для научной зрелости школы. Юридическая школа в 2005 году приобрела статус школы с полной автономии. Смысл автономии предполагает важное значение здесь, но относительное. Консолидация работа школы очень долгая работа, чтобы продолжать быть перспективным, так как он был, требует неизменную приверженность и чувство ответственности всех преподавателей, студентов и сотрудников. Небольшое примечание, чтобы указать, что все огромные усилия положить в квалификации учителей позволило достичь очень важный результат: третий юридический факультет в стране, в число преподавателей с докторской степени. Это был также первый Школа публичного права, что в 2006/07 учебном году, начал юридическую степень с планом соответствующих исследований в Болонье. Эта программа обучения длится четыре года (восемь семестров), присвоении степени магистра права. В этих четырех лет заверил студент структурировании необходимую подготовку юридического эксперта. Целью юридический факультет, по существу, что формирования юристов с твердыми базовых навыков, способных выполнять функции, которые традиционно возложенные на них, в том числе судебной, права, государственного управления, регистрации и нотариата и судебной полиции, а также осуществлять более инновационные мероприятия, в четкой экспансии, такие как консультирование и рассуждения решений в частных и общественных организаций, национальных и международных. Юридическая школа основана в Gualtar кампуса Университета Минью в Браге, имея собственное помещение, в письменном здания архитектор Хосе Гомес Фернандес. В школе права включают в себя следующие пространства: номер актов; Два аудитории; Четыре номера классов семинарии; Аудитория моделирования комнате; Библиотека право; Библиотека Сальгадо Zenha; CEJUR центр документации; Номер исследователей; Средства органов управления и административных услуг; Офисы учителей; Студенческие объединения - Эльза UMinho и AEDUM; CEJUR [-]


University of Minho - School of Sciences

Португалия Брага September 2016

Программа Университет Миньо школы наук Она была создана в 1975 году, с опорным школы в преподавании и исследованиях в различных областях точных и естественных наук. Интегрируется пять отделов (биология, науки о Земле, физика, математика и приложений и химии) и имеет способность, состоящую из 191 членов, из которых 184 доктора наук, отвечая на стратегии обучения высококвалифицированных человеческих ресурсов. Его ученик население составляет около 1200 студентов, разделенные н… [+] а двенадцать градусов в преподаваемых, и до сих пор о 436 студентов в Masters и PhD. Школа также отвечает за обучение дисциплины фундаментальных наук в других градусов в университете Миньо, с участием около 930 студентов. Школа науки находится на обоих кампусах. На территории кампуса Gualtar, в Браге, расположенный в центральной администрации, а также департаментов биологии, наук о Земле, физики, математики и приложений, химической и связанных с научно-исследовательскими районов, организованных в научно-исследовательских центров. На территории кампуса Azurém в Гимарайнш, также расположенный на средства из отделов математики и приложений, химии и физики, и в смежных областях преподавания и научных исследований. Os Departamentos da Escola de Ciências dispõem de infra-estruturas laboratoriais de qualidade, bem equipadas, que garantem um bom nível de formação dos estudantes e condições para o desenvolvimento da investigação. Через его подразделений и исследовательских центров, школа также способствует ряд мероприятий расширения университет, в том числе обучение, техническая поддержка, специализированных услуг и деятельности по распространению достижений науки и техники. Организационная структура Школа наук является органическое единство преподавания и научных исследований в университете Миньо, который пользуется научно-образовательного, культурного и административную автономию. С точки зрения организационной структуры, школа состоит из следующих органов: Руководящие органы: Совет школы Президент Ученый совет Педагогического совета Совет управления Консультативный орган: Консультативный совет Для государственных учреждений конкурировать направить в школу в его научной деятельности, обучения и взаимодействия с обществом, а также для обеспечения планирования и административного и финансового управления в школе возлагается на консультативном совете, чтобы исключить педагогических вопросах, научной или взаимодействие с обществом, поставленному на него руководящими органами школы Школа построена в органических субъединиц, которые соответствуют ведомств и научно-исследовательских центров: Кафедры: Биологический факультет Отдел наук о Земле Кафедра физики Факультет математики и приложений Химический факультет Исследовательские центры: Центр молекулярной биологии и экологии Научный центр Земли Физика центр Центр геологических исследований, планирования и эксплуатации ресурсов Математика центр Химия центр Отделы являются постоянными органические подразделения создания и передачи знаний в дисциплине, в группе субъектов или группы связанных субъектов и, как таковой, основной ячейкой научно-педагогической организации и управления ресурсами в поле Консолидированная знания. Отделы собираются человеческие ресурсы и материалы, связанные с аспирантуру и магистратуру, чтобы поддержать научное и технологическое развитие и распространение культуры, в районах, соответствующих им, совместного использования ресурсов с соответствующими научно-исследовательскими центрами и другими органическими субъединиц которые создают совместные проекты. Научная деятельность и технологическое развитие в школе, осуществляется в научно-исследовательских центров. Центры поощрять и развивать исследовательские проекты, сбор научной деятельности и научно-технического характера, направленных на четко определенных целей, на ограниченный срок и исполнения запланированного времени. [-]


University of Minho - School of Arquitecture

Португалия Guimarães September 2016

Программа Архитектура школы при Университете Миньо это органическое единство преподавания и научных исследований, который пользуется академической автономии (научный, образовательный и культурный) и административной. Осуществляя свою автономию это открывает перспективы междисциплинарных и предлагает разработать знания дополнительной базы, научных исследований и повышения квалификации, а также содействовать оказанию услуг в сообществе, в сотрудничестве с другими ведомствами и уч… [+] реждениями. Программа Школа Архитектуры объединяет человеческие и материальные ресурсы последовательной и необходимости для развития его учебной и научной деятельности в области автономных проектов или в партнерстве с другими подразделениями, национальными или международными. Программа Школа Архитектуры обеспечивает, так девятнадцать девяносто шесть уже тогда с автономной отдела назначения архитектуры, создания, распространения и использования знаний в области архитектуры. Это Специфичность практикуется учит, что, в целях содействия "интегрированной знания" - не ставит под вопрос различные дисциплинарные автономий, но превосходя его статус как простое суммирование знаний - способствует формированию методологии проекта, необходимой для практики архитектуры в своих многочисленных валентности. Строя свой собственный путь, школа архитектуры удалось утвердиться в системе, где до последних лет, не назидательно старые институты и якорь в крупных национальных городских центрах. Сбалансированная комбинация стратегических пакетов, научных заслуг и упорной работы вы были в состоянии обеспечить четкое признание. Усиливает Это также место архитектурной школы в кампусе университета Миньо в Гимарайнш, наделенного историческом центре признанного ЮНЕСКО список Всемирного наследия, город, который в 2012 году был культурной столицей Европы. Миссия и цели Программа Школа Архитектуры его миссия заключается в создании, распространять и применять знания в архитектуре и смежных областях, на основе свободы мысли и множественного критические суждения развития высшего образования и содействия построению модели общества, основанного на гуманистических принципах, что есть знания, творчество и инновации, как роста, устойчивого развития, благосостояния и солидарности. Выполнение своей миссии осуществляется в рамках международной, на основе центральной роли научных исследований и его тесной связи с учением, преследуя следующие цели: а) создание человеческого на самом высоком уровне в его этических, культурный, научный, художественный, технический и профессиональный, через диверсификацию образовательных предложение, создавая подходящую образовательную среду, повышение активности преподавателей, исследователей и непедагогический и не исследование, а личные, социальные образования, интеллектуальной и профессионал своих студентов, способствующих подготовке на протяжении всей жизни и для осуществления активного и ответственного гражданства; б) для проведения исследований и участие в научных учреждений и мероприятий, содействие постоянное стремление к совершенству, творческий качестве источника предложений и инновационных решений и дифференциации и отражения на больших темах современности; в) передачи, обмена и использования научных и технических знаний, произведенного с разработкой программных решений, предоставления коммунальных услуг, проведение на постоянной основе обучение и поддержку развития на основе взаимности и оценки содействие развитию предпринимательства; d) содействие деятельности, чтобы облегчить доступ и пользование культурными ценностями для всех людей и групп внутри и за пределами школы; е) Культурные, научные и технические обмены с учреждениями и национальными и международными организациями, через мобильности студентов, не-преподавательского и персонала и не-исследовательских, развивающихся образовательных и исследовательских программ, основанных на партнерских вклад в сотрудничество международных, с особым акцентом на европейской и португалоговорящих стран, а также создание поликультурной среде в школе; е) Взаимодействие с обществом, путем внесения взносов в общественном понимании культуры и установления партнерских отношений для социального и экономического развития на региональном, национальном или международном уровнях; г) вклад в знания, защиты и распространения ее природного и культурного наследия; ч) содействие институциональной устойчивости и его связи с глобальном пространстве. [-]


University of Minho - School of Engineering

Португалия Guimarães September 2016

The Инженерная школа активен в традиционных областях машиностроения, а также в новых и уникальных областях на национальном уровне. Она характеризуется сильным исследовательского компонента, превосходство своего учения проектов, интернационализации и взаимодействия с обществом. Она поддерживается факультета более 300 профессоров, докторов наук примерно 400 исследователей и сотрудников из более чем 90 технических и административных сотрудников. Есть одиннадцать научно-исследовательских… [+] центров, 70% из которых были классифицированы как очень хорошее или отличное. Они признаны на международном уровне центров, благодаря различным наградам, приписываемых профессоров и исследователей Инженерной школы и важных исследовательских партнерств с национальными и международными университетами. Сотрудничество с MIT, Carnegie Mellon University и Университета Техаса в Остине, под Portugal_MIT и Portugal_CMU / AT программ, также заслуживают внимания. Благодаря программам международной мобильности, таких как Erasmus Mundus, учебные проекты имеют очень высокий спрос на национальном и международном уровнях. Есть примерно 6.000 студентов разных циклов исследований, с около 700 принадлежащих к 3 цикла. Инженерная школа ориентирована на общество, где актуальность ее действия проявляется в многочисленных партнерских связей с национальными и международными компаниями. [-]


Miguel Torga Institute of Higher Education (ISMT)

Португалия Коимбра October 2017

Кто мы? Один из старейших университетских институтов частного высшего образования в Португалии, с более чем семь десятилетий существования. Мы министр одиннадцать курсы 1-го цикла (Graduation) в области социальной работы, психологии, журналистики, информация делового общения, компьютерных наук с бизнеса, компьютерных наук, Мультимедиа, коммуникационного дизайна, менеджмента, управления человеческими ресурсами, бухгалтерского учета и аудита. Что касается курсов 2 цикла (Маст… [+] ера) разрешается функционирование следующем: клинической психологии (с трех ветвей специализации), Управление персоналом и организационное поведение, социальная психология здоровья, социальная работа, социальная геронтологии, сетевое администрирование и информационных систем (в партнерстве с ISPGAYA). В дополнение к этим курсам, МСПД также предлагает курсы для аспирантов (без ученой степени), за короткий обучения, проведенного под премьер-учебного центра (результат партнерства между Институтом и PROFIFORMA, консультации и обучение Office, Ltd.), которая включает в себя, среди другие, курсы подготовки преподавателей. МСПД, в рамках сотрудничества протоколов, сотрудничает в докторантуре, таких как курс кандидат психологических наук (по согласованию с Университетом Эстремадура - Испания). Мы также учебный институт аккредитован DGERT (Генеральный директорат по вопросам занятости и трудовых отношений) и Совета по научным и педагогической подготовки группы. Сколько нас? Около 30 сотрудников и 100 Лекторы / соавторы и близко к 1400 студентов, что составляет факультет и тело студента, который творческие, инновационные и критическое. Как мы? Требуя в строительстве настоящего и нетерпение в будущем. Почему мы? Потому что мы хотим внести свой вклад в создание критической массы, и мы хотим, чтобы обосновать проект инновационного обучения. И потому, что в новом тысячелетии на основе качества, что является нашим большим выбором. Мы уверены, что МСПД, где будущее уже началось. Директор Карлос Амарал Диас [-]


University of Minho - School of Economics and Management

Португалия Брага September 2016

Школа экономики и менеджмента - ЭЭГ ЭЭГ предлагает 8 программ бакалавриата, четыре из которых после рабочих соглашений, 18 мастеров программ и 6 докторских курсов, из которых 3 в сотрудничестве с другими университетами. Общее количество студентов 2430, из которых 1351 являются студенты, 918 магистров и докторантов 161. 20% студентов, участвующих в международных программах мобильности. 70 иностранных студентов посещают наши градусов, предлагая 30 курсов, преподаваемых на… [+] английском языке. ЭЭГ имеет 27 специализированных учебных курсов, созданных и 4 курсов по управлению Топ государственной администрации. ЭЭГ имеет 8 подразделений: 3 отделов и 5 научно-исследовательских центров. 3 из этих центров получают высший рейтинг Отлично от Фонда науки и технологии. В наших научных областях, остальные страны, есть только пять научно-исследовательских центров с таким же номиналом. Общее количество преподавателей 124, из которых 86 являются карьера - 76 из которых имеют ученые степени и 38 - гостей. Исследователи, интегрированные в 5 центрах 102, из которых 44 принадлежат к другим учреждениям. Большинство наших исследователей доктора наук в европейских университетах и ​​Северной Америки как разнообразны, как в университетах Оксфорда, Уорика, Ланкастер, Эссекс, Манчестер, Ноттингем, Корнелл, Стокгольм, Лондонской школе экономики, Тинберген институт или Европейского Университета.     Докторские программы В школе 2012/2013 года, школа экономики и управления предлагает шесть докторских курсов: административных наук, Бизнес-управление, политология и международные отношения, бухгалтерский учет, экономика и маркетинг и стратегия. Предложение кандидатскую курсов ЭЭГ, отражающие их научной квалификации. Акцент на обучении своей кафедры в европейских и американских университетах, как разнообразны, как Оксфордский университет, Университет Уорвика, Ланкастерского университета, Университета Эссекса, Корнельского университета, Стокгольмской школы экономики, Лондонской школы экономики, Тинберген институт и Европейский институт Флоренция размещены ЭЭГ в главной роли в исследовании в Португалии, с тремя научно-исследовательскими центрами с верхней рейтинге Отлично. Таким образом, стремление к докторскую степень в ЭЭГ является получение гарантии высокого уровня национального и международного признания. В трех из докторских, ЭЭГ сотрудничает с другими португальских университетах. Кандидат экономических наук является партнерство с университетом Коимбры; кандидат Учет с университетом Авейру и его кандидат в области маркетинга и стратегии, с университетами Авейру и Бейра внутренних дел. [-]


The Lisbon MBA

MBA Португалия Lisboa October 2017

Оригинальность, креативность, прохлада: ведущие университеты Португальский - FCEE католический и NOVA - объединились с MIT до ро создать уникальный опыт MBA.   Лиссабонский MBA предоставляет платформу, где талантливые, амбициозные и честолюбивые студенты со всего мира могут встречаться и участвовать в активном обучении, взаимодействии с Top Notch факультета факультета.           Почему следует выбрать Лиссабон MBA? Есть много критических причин, почему следует выб… [+] рать Лиссабон, как его назначения MBA: • 3 институты мирового уровня: Программа МВА Лиссабон Полная является сотрудничество между Universidade католический Portuguesa Universidade и Нова-де-Лиссабон и Sloan School Массачусетского технологического института менеджмента. • Интеграция правой и левой стороны вашего мозга: основной учебной программы по основам управления дополняется пятницу Форум внимание на навыки межличностного общения и лидерства. • MIT погружения: Возьмите классов и пользоваться ресурсами на Слоун школа управления во время летнего пребывания в Бостоне (США).   • реальный опыт: Заполните стажировку, отвечающие Вашим чаяниям карьеры на международном месте по вашему выбору. • Профессиональное развитие: Учиться искусству планирования карьеры с нашими Управление служб Карьеры • Лиссабон Образ жизни: Зажигательная португальская столица ваш дом база в течение нескольких месяцев программы.           [-]


ISEG - Lisbon School of Economics & Management

EMBA Португалия Lisboa October 2017

ISEG миссии   Миссия ISEG в том, чтобы способствовать продвижению научных знаний в области экономического и бизнес-наукам и поддержка полей, для оказания помощи в социально-экономическом развитии страны и способствовать ее международное признание путем воспитания, обучения и подготовки необходимых человеческих ресурсов преследуя пути научных исследований оказание услуг для сообщества, а также позволив научных г культурного обмена студентов, преподавателей и исследователей. &nb… [+] sp  Наше видение Вот уже более века ISEG воспитал поколения лидеров и специалистов, которые развили свои навыки в области бизнеса и принятия экономических решений, выступающей в качестве членов совета директоров либо в правительстве или в крупных компаниях. Такие успешные карьеры были замечены в Португалии и за рубежом, а именно в португалоговорящих странах. ISEG, в европейском контексте, стремится быть признана школа: • Это воспитывает высококачественные лиц, принимающих решения; • Это обеспечивает высшее качество преподавания; • Где его профессорско-преподавательского состава производят международно-признанных исследований в области экономики и управления бизнесом; • Там, где студенты пользуются изучения и опыта, потому что они уникальны и дружеская атмосфера; • Это сотрудничает с сообществом, через участие общественности, addre ssing и вклад в решение актуальных проблем экономики и общества.    Наши ценности Наши ценности важны принципы во всех наших мероприятиях и решениях.   Целостность На ISEG берем студентов и преподавателей кодексы этики очень серьезно. Интеллектуальная честность и авторского права являются ценным и охраняемым, и любые попытки мошенничества или плагиат и сурово наказаны.   Свобода личности На ISEG мы продвигаем свободу мысли, слова, преподавания, обучения и академической направленности. ISEG способствует разнообразие академических где ученые принадлежат к разным школам мысли. Мы считаем, что это повышает возможность критического мышления учащихся.   Стремление к совершенству Заслуги и усилия являются необходимыми элементами передового опыта в области образования и научных исследований. Таким образом, они продвигаются через пакет стимулов.   Солидарность ISEG признает, что не все студенты имеют одинаковые способности в освоении языка португальский, финансовые условия и другие характеристики, которые могут помешать успеху. Мы ценим равных возможностей для всех, которые могут быть связаны с позитивной дискриминации для тех, кто находится в неблагоприятном положении в процессе обучения.   Сотрудничества и взаимности Сотрудничество в рамках школы (отделов, научно-исследовательских центров, ученых) является ключом к успеху. Взаимное поведение способствует развитию сотрудничества, в то время как близорукий конкуренция разрушает социальный капитал, что мы высоко ценим. Эффективность и эффективное управление На ISEG мы знаем, ресурсы ограничены, и мы ценим их эффективного использования. Кроме того, мы ценим органических единиц (Президиум, Совет школы, науки и педагогического советов, департаментов), которые показывают, четкое разделение полномочий и ответственности, и с учетом и ориентацией на эффективное управление.    Оборудование Франциско Перейра де Моура библиотека Библиотека в университетском городке ISEG является расположен в современном 5-этажное здание с удобными для чтения и занятий помещениях. Библиотека ISEG имеет место широкая коллекция книг и материалов в области экономических наук и бизнеса в Португалии. Она также обеспечивает свободный доступ к библиографическим базам данных и статистической информации. Библиотека она сотрудничает с другими библиотеками и учреждениями в таких областях, как Европейский Союз и документации "Американский уголок" в партнерстве с Посольством США в Португалии.   Bento Иисуса Caraça книжный магазин и другие издательские услуги ISEG книжный магазин находится в ведении студенческая ассоциация и ее запасы книг и других вспомогательных материалов для курсов, преподаваемых на ISEG. Кроме того, AEISEG предоставляет такие услуги, как ксерокопирование, печать учебных материалов, доступ в интернет, а также документ / класс отмечает поддержку обмена и т.д.   Компьютеры Компьютерной сети система охватывает все компьютеры ISEG, в том числе классы и специальные номера компьютера. Беспроводной доступ также возможно по всему университетскому городку.   Исследование номеров Есть несколько номеров исследования доступны для использования студентами в библиотеке и в преподавании блоков. Эти номера могут быть использованы отдельными лицами или группами.   Ресторанов и закусочных Существует широкий диапазон мест, где можно поесть в ISEG, в том числе столовых, ресторанов и закусочных.   Парковка Есть две автостоянки на ISEG кампус, при этом около 300 мест.    Жизнь в ISEG ISEG предоставляет студентам доступ к ряду мероприятий по личным и академическим развития. Студенты могут дополнять учебные компонентом MBA с разнообразным кругом тем соответствии с потребностями и профиля каждого студента. Образец мероприятий приведен здесь, например, семинары, выставки и последние светские мероприятия.    Выпускники Económicas Выпускников в настоящее время крупнейшая сеть бывших студентов в области экономики и управления в Португалии. ISEG цели следить за всеми его студентами бакалавриата и магистратуры степени, организует ряд мероприятий, семинаров, практикумов, открытый и культурных мероприятий по популяризации продолжал связей между школой и ее бывших учеников. Через эту связь мы также стремимся, чтобы стимулировать группу, чтобы их знания в актуальном состоянии и повышения их профессиональной сети.   Экономика выпускников в настоящее время состоит из более чем 1000 членов. Мероприятия, организованные выпускниками включают в себя: • Ежегодное присвоение особые заслуги выпускников; • Семинары и конференции; • Семинары предназначены для бывших студентов; • День выпускников; • Социальные собраний и юбилейных торжеств на курсы; • Наставничество программы. [-]


Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Португалия Lisboa October 2017

Португалоязычных гуманитарный университет и технологический является крупнейшим частным университетом в Португалии и является частью частного и кооперативного высшего образования подсистемы португальском языке.   Название университета происходит от выражения "Lusophone", обозначающей общее культурное и языковое пространство разграничены использования португальского языка. Португалоязычных университета предполагается с учреждением, ответственным за научные, культурные, социальные и эк… [+] ономические этого географического и языкового пространства с более чем 200 миллионов жителей.   Гражданское общество и граждане в целом ожидаем, что университеты и высшие учебные заведения в целом являются одним из центральных опор развития своих стран и их культуры. В разгар ограничений и различных невзгод, и национальных рамок правового, экономического и социального не всегда благоприятной, высшего образования и, в частности частное высшее образование, играет в целом положительную путь эта роль в Португалии на Последние тридцать лет.   Португалоязычных гуманитарный университет и технологий достигается в течение этого периода самоутвердиться в качестве крупнейшего португальского высшего образования института частной и кооперативной подотрасли, составной и важной частью группы Lusophone, Величайшего преподавания португальского языка этот проект со школами и обучение в Португалии и всех португалоговорящих странах.   Сегодня спрос на более высоком уровне обучения достигли уровня никогда не видел в прошлом, и высшие учебные заведения оказываются столкнулся с более разнообразной и разнообразной публики. Многие из этих студентов представляют различные аудитории, например, зрелых студентов или иностранного происхождения, которые ставят новые и интересные задачи учреждений.   В то же время, высшие учебные заведения все чаще чувствует необходимость расширения базы развития своей активности, оставив сосредоточиться исключительно на производстве и накоплении знаний, беспокоиться более активно с распределением и обращения знаний между сетью учреждений и организаций, которые собираются вокруг него.   Таким образом, в дополнение к студентам и преподавателям, только объектов деятельности университетов в прошлом, компании и другие организации все чаще становится одним из центральных узлов деятельности университета и основной столп его роста и устойчивости.   Массификации, интернационализация, инновации и предпринимательство, так это условия, которые стали частью словаря жизни университетов и, что важно для каждого учреждения могут усвоить деятельность вашего дня в день.   Изменения в профиле целевых аудиторий учреждений сопровождается глубокими изменениями в структуре образования и обучения, в частности, те, которые в результате реализации положений Болонской декларации в. Прежде всего, сегодняшние вузы обязаны четко определить, что вы хотите, чтобы ваша роль в обществе и то, что его вклад в социальное, экономическое и социальное развитие общества, в котором они работают. Португалоязычных гуманитарный университет и технологический имеет своей миссией способствовать через их преподавания и научных исследований в научной, культурной, экономической и социальной развития Португалии и всех тех странах, где они говорят португальского языка. Для достижения этих целей Университет развивает учебные мероприятия, исследования и услуги в различных областях знаний, связанных с общества и стремится постоянно и активно утвердиться в качестве действительного и основного партнера для всех тех, кто, как она, они считают, что высшее образование и знание являются основными факторами развития и прогресса нашего общества. [-]


ISCTE Business School – Instituto Universitário de Lisboa

Португалия Lisboa October 2017

Сообщение от декана Добро пожаловать в ISCTE Business School. IBS является пионером школы в преподавании управленческих и бизнес-наук, и первый, где это была автономная область, в отличие от предмета преподавал в области экономики. Ссылки на корпоративном мире являются отличительной чертой нашей школы. С самого начала, IBS опирался на поддержку приглашенных преподавателей из делового мира, чье сотрудничество ценный вклад для наших учебных программ. Поэтому не удивитель… [+] но, что, независимо от экономической среды, последующие поколения студентов пользуются трудоустройства ставки близко к 100%. Еще более важно, компании признают высокое качество подготовки данной студентам IBS и эта уверенность усиливается по объему и передового опыта исследования производимого нашими преподавателями и исследователями. Интернационализация является второй отличительной чертой нашей школы. Мало того, что IBS преподавать курсы в партнерстве с университетами из Азии, Африки и Южной Америки, но, в рамках португальской университетской структуры, IBS также пионером наладка вспомогательного отделения для студентов Erasmus. Эта модель, которая работает совместно с университетами по всему миру, привлекает так много иностранных студентов, что мы не смогли достичь полной взаимности, несмотря на растущее число студентов IBS, которые извлекают выгоду из опыта обучения за рубежом. Способность работать в международной обстановке наглядно демонстрируется по количеству выпускников, работающих за рубежом, многие из которых занимают лидирующие позиции в международных компаниях. Инновации и предпринимательство являются третьей отличительной чертой нашей школы. Педагогическая инновация привела к обновлению учебных планов, а также внедрение новых методов обучения; они включают в себя разработку тематических исследований и поддержки программного обеспечения для управления и дистанционного обучения инструментов. Это не случайно, что многие ссылки на тексты в различных областях управления были написаны IBS факультета. И наконец, особое следует упомянуть о тесной связи, что IBS преподаватели и сотрудники развивать с нашими студентами и заботой об их благополучии, так как это является решающим фактором для высокой успеваемости наших студентов. Интеллектуальная строгость в классе, поощрение командной работы и воздействие реальных практических исследований позволяют IBS создать ценность для наших студентов, и гарантии, что они делают позитивный вклад в развитие национального и мирового сообщества. Хосе Пауло Esperança Дин ISCTE Business School ISCTE Бизнес-школы Оснащение ISCTE Бизнес-школа ISCTE-IUL предоставляет своим студентам большой окружающей среде, чтобы узнать, а также возможности для отдыха. В дополнение к аудиториях и классах, где студенты принимают их классы, есть много частных и групповых учебных кабинетов, где можно проводить исследования. Кампус также находится пять кафе / бар, два ресторана и много места для отдыха. Wi-Fi доступ в Интернет предоставляется, студентам IBS, на всей территории университетского городка. Библиотека IBS предоставлена ​​ISCTE-Юл, предлагает услугу для всех студентов университета - с книгами в области бизнес-исследований, социальных наук и технических наук. Коллекция состоит из около 80.000 наименований (в том числе монографий, справочников, диссертаций) и периодических изданий, имеющихся 30.000 в бумажном и цифровом виде. Financial Lab предоставляет полный набор финансовых баз данных и источников информации, в том числе: Bloomberg, Reuters Xtra / Знания, Compustat, Datastream / Worldscope, Thomson One Banker, CRSP, EVENTUS и WRDS. Студенты имеют доступ к прекрасным онлайн библиографических инструментов, таких как Интернет-библиотеки знаний (с более чем 16000 научных журналов в полный текст) Веб знаний и JSTOR (бизнес, математики и статистики коллекций) и ABI / Информ Global. [-]


Universidade Lusófona do Porto

Португалия Порт October 2017

Выбор курса или школы является ключевым моментом в жизни любого студента. на Universidade Lusófona Порту (ULP), Мы считаем, что наша школа и ее курсы имеют много соответствующих аспектов, которые приглашают всех тех, кто в настоящее время сталкиваются эти варианты, чтобы выбрать для изучения на Universidade Lusófona-ду-Порту. Рассмотрим этот вопрос: все наши курсы аккредитованы A3ES, предприятие несет ответственность за оценки и обеспечения качества высшего образования в Португали… [+] и; все наши курсы имеют уровень занятости выше среднего показателя по стране в учебных областях, в которых они осуществляют свою деятельность; у нас есть высококвалифицированные преподаватели, состоящий из многих людей признанных заслуг и авторитета в своих областях; мы находимся в университетском центре Лиссабона, с отличной доступностью и местоположения; мы предлагаем большой и хорошо организованной университетского городка, который включает в себя высококачественное оборудование и лаборатории; мы являемся частью образовательного проекта с уникальным международным профилем, который присутствует во всех португалоязычных странах, предлагая уникальный культурный и образовательный опыт. По всем этим причинам, мы считаем, что у нас самый лучший вариант. Мы считаем, что мы даем вам причины выбрать нас и поделиться с нами этот уникальный опыт является частью большого проекта, образовательный проект Universidade Lusófona-ду-Порту. [-]


The Photography Institute

Австралия Австралия Интернет Новая Зеландия Новая Зеландия Интернет Соединённые Штаты Америки США Интернет Великобритания Великобритания (UK) Интернет Канада Канада Интернет Япония Япония Интернет Ирландия Ирландия Интернет Сингапур Сингапур Интернет Швейцария Швейцария Интернет Германия Германия Интернет Австрия Австрия Интернет Франция Франция Интернет Бразилия Бразилия Интернет Португалия Португалия Интернет Нидерланды Нидерланды Интернет Италия Италия Интернет Объединенные Арабские Эмираты Объединенные Арабские Эмираты Интернет Малайзия Малайзия Интернет Филиппины Филиппины Интернет Гонконг Hong Kong Интернет Индонезия Индонезия Интернет Испания Испания Интернет Аргентина Аргентина Интернет Мексика Мексика Интернет Чили Чили Интернет Бельгия Бельгия Интернет January 2017 + еще 47

О Институт фотографии Он предлагает самое современное и комплексное решение для тех, кто хочет учиться в Интернете. Мы предлагаем наиболее эффективную и практическую альтернативу дистанционного обучения с использованием самых современных методик. Наше обязательство, чтобы обеспечить лучшее качество образования привело к уникальным способом обучения по производству замечательных результатов. Во всем мире, онлайн исследование стало предпочтительным методом для тех, кто ищет навыки для новой… [+] карьеры или просто новое хобби. Обучение на дому в своем собственном темпе и в соответствии с их наличии. обучения программы от множества поставщиков становятся все более доступны. Тем не менее, это взаимодействие и Непосредственность Интернета, которые реконструировали методики обучения. Наше стремление обеспечить программу обучения высокого качества привели в единую систему, которая производит замечательные результаты. Другими словами, наши студенты производят высокое качество работы в короткие периоды времени. Достижения наших студентов и профессионального признания на рынке труда являются свидетельством высокого качества нашего курса. Профессиональный курс фотографии предлагает Вам самую современную альтернативу традиционным классе. Мы предлагаем интерактивный курс наиболее полную картину имеющихся на рынке, используя самые современные методы онлайн-образования. Наш курс предлагает все необходимое для достижения успеха вы хотите. Некоторые традиционные школы предлагают курсы фотографии параллельно дистанции, но мы специализируемся в обучении онлайн фотографии. Уроки с записями, видео, компакт-диски или DVD-диски становятся устаревшими. Наша методология предлагает студенту, быстрый доступ к учителю по электронной почте, обеспечивая самую тесную связь прямого контакта в классе. Полностью реализовать свой потенциал на фото следующий шаг, зарегистрируйтесь сегодня. Институт фотографии, ваш партнер для будущего лучше и ярче. [-]


ISG Business & Economics School

MBA Португалия Lisboa October 2017

ISG | Бизнес & Экономика Школа навязывает себя с 1978 года как школа ссылкой в ​​контексте преподавания менеджмента в Португалии. Среди бизнес-школ, проект ISG | Бизнес & Экономика Школа, выделяется своим инновационным и многопрофильной подготовки, с учетом реальных потребностей рынка труда. В ISG | Бизнес & Экономика Школа, Образование для управления, принимая во внимание факторы ключ профессиональное характер, интеграции знаний с практикой, и строгость с актуальности, … [+] отражая сложные проблемы, с которыми сталкиваются менеджеры в их день ото дня. ISG | Бизнес & Экономика Школа фокусирует свою деятельность в получении ближе к бизнес-среде, в частности, в рамках партнерских отношений с национальными компаниями с большой базой развертывания рынка. ISG | Бизнес & Экономика Школа в создании синергии ставку на высшее образование, будучи в состоянии поддерживать фокус на научной составляющей, применять к другим формам знания более ориентированных на профессионально-оптической ноу-хау. ISG оснащен современными и функциональными учебных заведений, показывающих, бесспорно, один из самых щедрых коэффициентов площадь / студент нашего университета парка. [-]


Castelo Branco University of Applied Sciences

Португалия Castelo Branco October 2017

Каштелу-Бранку политехнический институт (IPCB) является государственным учреждением высшего образования, чья культура характеризуется богатством разнообразия и уникальности каждого есть один из шести школ, которые Сельское хозяйство, прикладное искусство, образование, управление, здравоохранение и технологии. Курсы, преподаваемые в IPCB объединить сильную практическую и техническую подготовку с теоретическими рамками на самом высоком научном уровне, подготовка компетентных специалистов… [+] . IPCB школы имеют высокие сооружения качества и оборудование и отличные спортивные и культурные объекты. Педагогический коллектив оказывается высокой научной, технической и педагогической компетентности. Развитие IPCB, основан на столбах четко определены в ее необходимости для высоких уровней качества и его бытия международное признание. В дополнение к принятию стандартов Европейской ассоциации по обеспечению качества высшего образования (ENQA) и рекомендации Европейской ассоциации университетов (EUA), Каштелу-Бранку политехнический институт имеет свою систему менеджмента качества сертифицирована по ISO 9001: 2008. Несмотря на достигнутые результаты, важно, что эти уровни спроса укрепляются и видны в миссии организации, потому что это единственный способ гарантировать, что проблемы IPCB и проверяет каждый из нас в отдельности и всего учебного сообщества коллективно: преподаватели, студенты, непедагогический сотрудники и внешние агенты. Наличие широкого спектра возможностей обучения, тесные связи с деловым миром, образовательные, социальные и культурные миры, к нашему тесной координации с рынком труда, передача знаний и технологий и стратегии интернационализации, гарантировать нашим выпускникам всеобъемлющий обучение за счет приобретения и развития научных и технических, языковых, реляционных и культурных навыков, таким образом, подготавливая их конкурентно реагировать на требования без границ рынка труда, но и обеспечение их требований в создании и развитии себя, поощряя творчество и предпринимательство , Предоставление программ непрерывного образования также позволяют для тех, кто уже выше держатели образования или уже на рынке труда, необходимо адаптация к новым вызовам и новым требованиям. Мы знаем, что масштаб проблем, и мы полностью осведомлены о роли и ответственности IPCB в будущем и развитии региона страны. Но мы предполагаем, это условие и приверженность вести этот проект, где подают знания и народ. Добро пожаловать в Каштелу-Бранку политехнического института! [-]


Polytechnic Institute Of Bragança

Португалия Bragança October 2017

Политехнический институт Браганса (IPB) является португальский Высшее образование Общественное учреждение с 7000 студентов и магистрантов, охватывающей широкую область знаний и технологий, в том числе сельское хозяйство наук, искусства и спорта, образования и подготовки учителей, информатики и инженерии, управления и управление, здравоохранение, связь и туризм. IPB принадлежит Европейской сети для университетов прикладных наук (UASnet), который Основные цели включают возможность пере… [+] дачи профессиональных навыков и интеграции прикладных исследований в их профессиональном и технологическом миссии образования. IPB имеет также интернационализации программы с широко признанной успеха, в том числе годового мобильности более 900 входящих и исходящих студентов и 200 членов профессорско-преподавательского состава, в результате сотрудничества с несколькими вузами по всему миру. В настоящее время IPB является мультикультурной учреждение, где 13% учащихся составляют иностранные студенты. В 2011 году Европейская комиссия присудила статуса ECTS в IPB, признавая качество предоставленной информации с точки зрения программ обучения, предлагаемых и управлении студенческой мобильности в Европейском пространстве высшего образования. В 2013 году IPB был награжден также DS Label. Цель приложения к диплому (DS) является предоставить достаточные независимые данные для улучшения международной прозрачности и справедливого академического и профессионального признания квалификаций. Помимо академических программ, преподаваемых на португальском языке, IPB также предлагает бакалаврские и магистерские программы полностью читал лекции на английском языке, а также португальского языка и культуры курсы для иностранных студентов. [-]


Católica Global School of Law

Португалия Lisboa October 2017

Католический Глобальный школа права была создана в 2009 году на юридическом факультете Католического университета Португалии и стал центром растущего фокус католический по международным юридического образования. С момента своего основания, католический Глобальный юридический факультет был успешным в достижении ряд целей: она привлекла замечательную группу ученых и классов аспирантов, как прибывающий из престижных юридических школ со всего мира; он начал три состояния программ художеств… [+] енных (Law Магистр права в европейском и глобальном контексте, Расширенный LL.M. в области международного торгового права и глобальной кандидат юридических наук); и это становится важным центром аспирантуре преподавания и исследований в области права с глобальной точки зрения в Лиссабоне. Качество ее программ последовательно признан Financial Times, который выбрал католический Глобальный юридический факультет в качестве одного из самых инновационных юридических школ в мире, с его LL.M. программы включаются в четвертый год подряд в этом престижном выбора. ПОЧЕМУ CGSL Новый рынок юридических услуг является более требовательными Юридическая практика становится все более и более международным Юридические фирмы стала глобальной и многонациональный Топ юридические фирмы и компании искать юристов с международным образованием и опытом Юристы должны ставить на дифференциации и готовиться к новому и более жесткой рынке труда Существует постоянный акцент на завтра: мы ставим наших студентов на ближайшие 30 лет Мы мудро сочетать американские и европейские подходы Мы предлагаем по-настоящему международной обстановки Католический Глобальный юридический факультет, где вы найдете World Class факультет Потому что мы предлагаем передний край юридическое образование Миссия и ценности Наше видение В католический Глобальной Школы права мы стремимся быть лидерами в том, что мы делаем, обеспечивая передний край юридическое образование и обеспечение мы позиционируем себя среди лучших международных юридических школ в мире. Наша миссия Наша миссия заключается в разработке инновационных программ, направленных на набор студентов на ближайшие 30 лет, которые помогают им достичь международно-правовых карьеры на самом высоком профессиональном уровне. Для достижения нашей миссии мы выбрали замечательную факультет, одним из наиболее важных имен в своих областях знаний и, кто принимает Этот подход предполагал в наших программах. Мы в равной степени селективный с нашими студентами. Наши ценности Поставьте передний край юридического образования Убедите EXCELLENCE Разработать новые и сложной мыслительные процессы Ищите практическое значение Генерация верхнего уровня оригинальных исследований Содействие Этика поведения [-]


European Master in Renewable Energy and European Master in Sustainable Energy System Management

Бельгия Брюссель Франция Париж Великобритания Loughborough Испания Сарагоса Германия Oldenburg Нидерланды Гронинген Греция Афины Newcastle upon Tyne Перпиньян Португалия Lisboa September 2017 + еще 13

Европейский магистр в области возобновляемых источников энергии является инициативой предложены и разработаны европейскими центрами возобновляемой энергии (EUREC) и консорциум университетов изложены в разделе "Partnering университетов. Программа была запущена с 2002 года сетью из девяти европейских университетов и научно - исследовательских центров , которые ведут путь в возобновляемые источники энергии исследований, разработки и демонстрации. Она координирует EUREC E… [+] EIG, консорциум европейских исследований возобновляемых источников энергии центров, которая имеет свою штаб - квартиру в Brussels.The Европейского возобновляемой исследовательского агентства центров энергетики был создан в качестве Европейской группы по экономическим интересам в 1991 году в целях укрепления и рационализации усилий Европейского RD & D в области возобновляемых энергетические технологии. В качестве независимой ассоциации, она включает в себя более 40 видных RD & D группы со всей Европы.   Основные провайдеры МИН-ParisTech, Франция - французская-самоучка Университет Лафборо, Великобритания - английский-самоучка Университет Сарагоса, Испания - Испанский-самоучка Ольденбург университета, Германия - Английский-самоучка Hanze университет, Нидерланды - английский-самоучка Провайдеры специализации Национальный технический университет Афин, Греция - Ветер Университет Нортумбрии, Великобритания - Фотогальваника Университет Сарагосы, Испания - Сетка интеграции Университет Перпиньяна, Франция - Солнечные тепловые Высший институт государственного Tecnico, Португалия - Ocean Energy Hanze университет, Нидерланды - Устойчивое Топлива Системы для мобильности > Для получения дополнительной информации: www.master.eurec.be Цель Европейский магистр в области устойчивого управления энергетической системы является предоставление аспирантам с навыками , необходимыми для работы в области устойчивой энергетики промышленности. Студенты специализируются на бизнес-анализа ситуации, моделирования, проектирования и реализации проекта. В результате иностранного контакта курс требует, наши студенты будут иметь международные перспективы имеющих существенное значение для потребностей отрасли HR. Ядро обеспечивает прочную основу в области управления системами с правовыми, экологическими, экономическими, социальными и техническими аспектами. Теоретические курсы, которые также изучить социально-экономические вопросы, связанные с развертыванием этих технологий поддерживается лабораторных практикумов. Исследования для ядра будет осуществляться на английском языке. Основные провайдеры Hanze UAS, Нидерланды для ядра преподаваемые на английском языке Università-ди-Пиза, Италия для ядра преподаваемые на английском языке Специализация сосредоточены на конкретной теме, выбранной из: системной интеграции и оптимизации или устойчивого управления энергопотреблением. Специализаций все на английском языке. Провайдеры специализации Системная интеграция и оптимизация - преподавал в Hanze UAS Устойчивое управление Энергия - преподавал в Университете Сарагосы   > Для получения дополнительной информации: www.sesym.eurec.be [-]


University of Algarve

Португалия Faro September 2016

Почему выбирают университет Алгарве (UAlg)? Университет Алгарве (Португалия) является молодым государственным университетом, с студенческого населения, близкой к 9000 и насчитывает более 700 ученых. В эти последние три десятилетия, Университет Алгарве укрепил связь создана с региональным бизнесом, а также с государственными и частными организациями, поощрения передачи знаний и содействия устойчивому развитию с положительным воздействием через сообщества. учение… [+] Основанная в четырех университетских городках, три в городе Фару и один в Портимао, Университет Алгарве предлагает курсы по шести тематическим направлениям: Искусство, литературы и истории; Инженерные науки; Жизнь, Земля, морских и науки об окружающей среде; Медицина и смежных наук; Социальные, образование и профессиональная подготовка наук; и экономика, менеджмент и туризм. Исследования в этих областях, включают студентов и аспирантов (степень магистра и доктора философии). Исследование Исследования в Университете Алгарве проводится в динамичных и известных научно-исследовательских центров, которые производят и добавленной стоимости инноваций путем поддержки научных исследований и разработок в различных областях, таких как морских наук, биологии и биомедицине, электроники и телекоммуникаций, литературы, истории, коммуникации и искусств , Его лаборатории открыты для мира, завербовывать самых лучших молодых исследователей по различным научным направлениям передового опыта. Расположение Расположенный в южной части Португалии, одной из самых туристических регионов Португалии, университет имеет три университетских кампусов, расположенных в Фару (столица региона, с международным аэропортом, спортивный стадион, центральная больница) и один в Портимао, второй Алгарве главный город. Интернационализация В последнее время наблюдается значительное увеличение иностранных студентов из более чем 60 стран в связи с стратегии интернационализации университета Алгарве. Из его 9000-студенческого населения, 10% составляют иностранные студенты, из которых почти половина из них в университете в рамках двусторонних соглашений и программ сотрудничества, прежде всего Erasmus и Erasmus Mundus. Качество и разнообразие европейских мастеров и докторантуры, в сочетании с аспирантурой, открытых для студентов со всего мира объяснить величину этой мобильности. Поддержка объектов Все кампусы предлагают специальные классы, компьютерные и мультимедийные лаборатории, аудитории, библиотеки и учебные и конференц-залы. Беспроводной доступ в Интернет предоставляется на всех кампусах. С размещением в общежитиях для более чем 600 студентов, несколько столовых и кафетериях по всей различных кампусах, медицинских услуг, а также культурных и спортивных мероприятий, Университет Алгарве стал свидетелем значительного роста с точки зрения учащихся, современные удобства и качество и разнообразие программ на предложение. [-]


Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto

Португалия Порт October 2017

ISCAP Historial O ISCAP, com a designação que lhe conhecemos hoje - Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, advém do Decreto-Lei n.º 327/ 76, de 6 de Maio, embora as suas raízes históricas sejam bem mais longínquas. De facto, foi em 1886 que o Instituto Industrial e Comercial do Porto foi fundado (Decreto de 30 de Dezembro, 1886), pelo então ministro Emídio Navarro que lança as bases teóricas da organização do ensino industrial e comercial do… [+] nosso País. Em 1891, as reformas de ensino técnico de João Franco mantiveram inalteráveis as secções industrial e comercial deste Instituto, não as transformando em escolas independentes. Os cursos elementares de comércio foram suprimidos e o curso superior fica reduzido a três anos e dividido em dois graus. O Instituto Comercial e Industrial do Porto vê, em 1896, serem reconhecidos os seus Cursos Superiores, equiparados aos das demais escolas: o antigo Curso Superior de Comércio (criado pelo Decreto de 30 de Dezembro de 1886) e o Curso Superior ministrado nos Institutos Industriais e Comerciais. O Instituto Industrial e Comercial do Porto viveu um percurso atribulado, pela falta de orientação definitiva, até 1918, data da publicação do Decreto n.º 5 029, de 1 de Dezembro, que separou a sua parte comercial, desdobrando-a num Instituto Comercial do Porto e num Instituto Superior de Comércio do Porto. Nesta data dá-se pela primeira vez a separação dos Institutos Comerciais em relação aos Institutos Industriais, situação que se manteve até 1924. Esta segmentação é no entanto temporária, pois rapidamente se fundem de novo estas áreas do saber e só em 1933 se opta por uma segmentação definitiva. O então apelidado de Instituto Comercial do Porto é conhecido à época por deter o maior nível de estudos mercantis da capital nortenha e também por ser um estabelecimento de ensino técnico médio com ambiência de ensino superior em diversos aspectos da sua vida académica. A reforma operada pelo Decreto-Lei n.º 38 031, de 4 de Novembro de 1950, em nada vem alterar as características deste estabelecimento de ensino. Pelo contrário, a conjuntura política de 1974 vem operar profundas alterações na vida deste Instituto, pois, na altura, crescem em importância os cursos de carácter marcadamente técnico. Neste novo contexto, o progresso do País exigia o bom desempenho de quadros técnicos superiores, que na altura escasseavam. Assim, o ISCAP, é reconhecido como uma das escolas que, ao longo dos séculos, formaram gerações de profissionais e é inserido nos estabelecimentos de ensino superior. Este acontecimento possibilita aos diplomados pelos Institutos Comerciais receberem a designação de bacharéis, um grau que "constitui habilitação própria para admissão ao estágio para professor do 6º grupo do ensino técnico profissional”. Esta legislação é percursora daquela que vai, mais tarde, integrar os Institutos Comerciais na rede de ensino superior - o Decreto-Lei n.º 327/ 76, de 6 de Maio. É assim que nasce a actual designação de Institutos Superiores de Contabilidade e Administração, com o estatuto de “escolas superiores, dotadas de personalidade jurídica e autonomia administrativa e pedagógica”, habilitadas a conferir “os graus de bacharelato, licenciatura e doutoramento”. No ano lectivo de 1975/ 76, o Instituto de Contabilidade e Administração do Porto passa a ministrar, ao abrigo do Decreto-Lei n.º 313/ 75, os Cursos de Bacharelato de Contabilidade e Administração e Línguas e Secretariado. Estes cursos foram posteriormente regulamentados pela Portaria n.º 918/ 83, de 7 de Outubro e sofrearam sucessivos reajustamentos de acordo com as evoluções das ciências económica e contabilística e das exigências do mercado de trabalho. O Instituto vive, no entanto, um período conturbado, após a data de 1976, em virtude da indefinição existente no País. Os Institutos, habilitados a conferir os graus de Bacharelato, Licenciatura e Doutoramento, deveriam ser integrados no Ensino Superior Universitário, mas disposições legais posteriores procuravam o seu enquadramento no Ensino Superior Politécnico. Este contexto de indefinição só terminou com a identificação das Escolas/ Institutos Superiores que resultavam da reconversão ou evolução de Escolas anteriores e com a integração do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto no Instituto Politécnico do Porto em 1988, através do Decreto-Lei n.º 70/ 88 de 3 de Março. Este novo quadro legal resulta do facto de os Institutos visarem a formação superior de técnicos qualificados nos domínios da Contabilidade e Administração e promover, num âmbito geográfico, o intercâmbio entre o ensino e as estruturas económicas e sociais. Foram também encontradas semelhanças entre os objectivos do Ensino Superior Politécnico e os dos Institutos de Contabilidade e Administração, o que veio reforçar este novo enquadramento. O Decreto-Lei n.º 443/ 85, de 24 de Outubro, estabelece a orgânica dos Institutos Superiores de Contabilidade e Administração determina também que o seu pessoal docente passe a reger-se pelo Decreto-Lei n.º 185/ 81, de 1 de Julho, que criou a carreira de Ensino Superior Politécnico. Entretanto, foram também criados os Cursos de Bacharelato e Estudos Superiores Especializados, graus que a Lei de Bases do Sistema Educativo qualifica expressamente como próprios do Ensino Superior Politécnico. Em 1983 surge o Curso de Bacharelato Aduaneiro (Portaria nº. 918/83 de 07 de Outubro), sofrendo este também posteriores alterações (Portaria nº. 238/86 de 22 de Maio). A partir do ano lectivo de 1993/94, adopta a designação de Estudos Superiores de Comércio, sucedendo esta à de Curso Superior Aduaneiro. O Curso de Bacharelato de Marketing é inaugurado no ano lectivo de 1996/97 para permitir o “preenchimento de uma lacuna, pois o seu objectivo de estudo procura suprimir uma carência agravada pelas necessidades de técnicos superiores na área dos serviços face à competitividade das empresas, fundamentalmente em resultado da integração de Portugal na União Europeia”. A Portaria n.º 751/86, de 17 de Dezembro, criou também os Cursos de Estudos Superiores Especializados (CESE's) - Auditoria, Controle Financeiro, Secretariado de Gestão e Administração e Técnicas Aduaneiras, os quais conferiam também o grau de Licenciatura, desde que formassem um conjunto coerente com um curso de Bacharelato precedente. Tal traduzia-se, em termos práticos, em conceder uma “habilitação equivalente à Licenciatura para todos os efeitos académicos e profissionais”. Em 1991, é criado o CESE em Contabilidade e Administração seguido de Tradução Especializada, este último em 1995. No final do ano lectivo de 1997/98, o ISCAP colocava no mercado de trabalho alunos habilitados com os CESE"s em Auditoria, Gestão Financeira, Contabilidade e Administração de Empresas, Assessoria de Gestão, Comércio Internacional (ramos Gestão Internacional e Administração Aduaneira) e Tradução Especializada. Em virtude da reformulação levada a cabo, o ISCAP passa a leccionar, a partir de 1998, as Licenciaturas de Contabilidade e Administração (ramos Contabilidade e Administração, Gestão Financeira e Auditoria), Comércio Internacional, Línguas e Secretariado (ramo Secretariado de Gestão e Tradução Especializada) e Marketing. Já no ano lectivo de 2001/2002 passaria também a ser ministrado o ramo de Administração Pública. Já com novas instalações, inauguradas oficialmente em 1996, o ISCAP recebe nos finais desta década o Mestrado em Contabilidade e Administração, organizado pela Universidade do Minho, e em parceria com o Instituto Politécnico do Porto. Apesar de inauguradas em 1996, a mudança para o novo edifício processa-se um ano antes, em Novembro. No ano lectivo de 2003/2004 o Ramo de Tradução Especializada passaria a designar-se Tradução e Interpretação Especializada, alteração aprovada pela Portaria n.º 602/2003 de 21 de Julho. Em 2004/2005 é criado o curso de Comunicação Empresarial, Licenciatura também bi-etápica em que o 1º ciclo atribuía, de igual modo, o grau de Bacharel (6 semestres) e, o 2º, o grau de Licenciatura (2 semestres), aprovado pela Portaria n.º 161/2006 de 20 de Fevereiro. Distinguia-se assim dos anteriores pelo facto de ter uma duração total de apenas quatro anos. No entanto, este plano apenas prevaleceria nesse ano lectivo, tendo sido actualmente adequado ao acordo de Bolonha, o que implicou a fixação da Licenciatura em apenas três anos. Aguarda-se ainda a aprovação relativa ao funcionamento do respectivo Mestrado, de igual designação, cuja duração prevista será de 4 semestres. No ano lectivo de 2005/2006 também o curso de Línguas e Secretariado foi adequado ao Acordo de Bolonha, adoptando a designação de “Assessoria e Tradução” e passando, assim, a ter a duração de apenas 6 semestres. Foi ainda proposto o funcionamento de três Mestrados: Tradução Assistida por Computador (área científica de línguas e literaturas estrangeiras); Tradução e Interpretação Especializadas (área científica de línguas e literaturas estrangeiras) e Assessoria de Administração (área de científica de ciências empresariais). No ano lectivo de 2007/ 2008 entraram em funcionamento os cursos de Contabilidade e Administração, Comércio Internacional e Marketing adequados ao Acordo de Bolonha. Estas licenciaturas passaram a ter 6 semestres. Foram ainda propostos os respectivos mestrados mas ainda aguardam aprovação os de Comércio Internacional e Marketing. [-]


University Fernando Pessoa

Португалия Порт October 2017

UFP Университета Фернандо Пессоа (УДП), установленный по образованию и культуре Фонда "Фернандо Пессоа" (ПКО) и признанный общественный интерес Декретом-законом № 107/96 от 31 июля, является результатом инновационного проекта высшего образования, началось в 1980 году Институтом высшего Информатика и информационные компании и Эразма Института высшего образования, который служил ему структурную основу и чьи старшинства степеней и дипломов в наследство в соответствии со стать… [+] ей 7 этого постановления. С девизом Nova и др Нове (инновации в знаниях и методов обучения), УДП направлен на обучение, исследования, населением и оказание услуг в области обучения, предлагаемых их колледжей, в соответствии с их научно-педагогическая структура: Факультет естественных наук и технологий (Порту) Факультет гуманитарных и социальных наук (Порту) Факультет медицинских наук и Школы наук о здоровье (Порту) Понте-де-Лима Unit, а также с школа здравоохранения С вводом в эксплуатацию вашей клинической больницы, то UFP предполагается также в качестве организации, предоставляющей общую медицинскую помощь и специализированные, без ущерба для непрерывности нынешних педагогических клиник стоматологии, физиотерапии, терапии речи, Психомоторное реабилитации и психологии, где студенты осуществляют клиническую практику с пациентами информированы системы согласия. Факультет, полный рабочий день и постоянная связь с университетом, состоит из около двухсот пятидесяти учителей, 80% из которых являются обладателями степени доктора философии. И исследование с его собственным финансированием по ПКО или финансируемого Фондом науки и техники или конкретных программ Европейского Союза, проходившего в многопрофильных центрах. UFP-UV, работающих в образовательных платформ на расстоянии, асинхронный (САКАИ) и синхронные (Blackboard Collaborate), поддерживает и расширяет территориальную сферу и общественность классе курсы трех колледжей. Все это оправдывает, все больше и больше, классификация производится "Европейской ассоциации университетов", который в своем докладе классифицировало UFP как "один из наиболее важных частных университетов в Португалии." Есть несколько характеристики, которые квалифицируются и отличают UFP и имеют право на их новый девиз и др девять: Международная оценка США (Ассоциация европейских университетов); Курсы уже адаптированы к Болонской декларации; собственный факультет с неоспоримым академического качества и профессиональной стабильности; требуя образования, обслуживаемую педагогической логистики признанного качества; методической и научно-инновационной деятельности; Окружающая среда гуманизированным и технологичным обучения; благоприятные международные отношения мобильности студентов и обучения; университет-бизнес-партнерства в области научных исследований, расширение университета и стажировках; Партнерские отношения международного сотрудничества университета; Проект социального действия и работы с населением в области общественного здравоохранения и окружающей среды; Управление стратегических и организационных проектов качества. [-]


Instituto Piaget

Португалия Lisboa October 2017

История История института тесно связана с ходом и работой человека, который дает имя этой вселенной, Жан Пиаже. Эволюция характеризуется адаптацией, естественный интерес к динамичным и меняющимся вещам и его исследования. История, которая определяет шаги преобразования, чтобы быть лучше. Основанная в 1979 году как кооператив некоммерческий, номинирования затем "Cooperative развития ребенка, SCRL" берет свое нынешнее название "Instituto Piaget -. Кооперативное развития людских ресурсов, Интег… [+] рал и Грина, CRL" лет спустя, результат маршрута, где разработаны и внедрены несколько проектов, образовательных и социальных. Основными задачами Piaget института являются обеспечение качественного образования, создавать знания и распространять основополагающие человеческие ценности для существенного личностного и интеллектуального развития всех своих сотрудников - учителей, студентов, рабочих и сотрудников гуманитарных организаций. Следуя этой цели, и стремясь содействовать творчеству и инновациям, Пиаже институт постоянно реинвестировать все их излишки в улучшении и совершенствовании установленной в ее образовательном проекте, и всегда в Уставе строгого соблюдения частного и кооперативного образования. С помощью этих принципов, производительность Piaget института было диверсификации, охватывающих различные областях, начиная от образования до исследования через действия социального характера и реализации проектов в области развития, как в Португалии, так и в странах КПЛП а также изданием книг. [-]


Universidade Nova de Lisboa - Faculty of Social Sciences and Humanities

Португалия Lisboa October 2017

Факультет социальных и гуманитарных наук (FCSH) представляет собой органическое подразделение Университета NOVA Лиссабон. Факультет является юридическим лицом публичного права, наделенный научной, педагогической, административной и финансовой. Миссия школы является государственной службы для квалификации пожилых граждан и, в частности, португальских граждан в области социальных и гуманитарных наук. При выполнении этой задачи факультета преследует следующие цели: а) передового опыт… [+] а в области преподавания и научных исследований в областях специализации социальных и гуманитарных наук, как на национальном, и на международном уровне; б) четкое стремление к инновациям и междисциплинарности; в) создание, распространение и поддержка гуманистической культуры; d) предоставление услуг населению в этих областях. Факультет социальных и гуманитарных наук, органическая структура услуг заключается в поддержке целей, которые составляют миссии организации: обучение, исследования и услуг для сообщества. Обеспечивает его функционирование тело сотрудников с разными навыками, составляли в основном выпускниками. [-]


ESAD College of Art and Design

Португалия Matosinhos October 2017

ART + ДИЗАЙН EDUCATE, ИННОВАЦИЙ И ПОВЫШЕНИЕ Поезд студентов с возможностью вмешательства и конкурировать на национальном и международном уровнях, следуя растущим требованиям по дизайну и искусству с творческими навыками, критических и технологических. С момента своего основания в 1989 году, ESAD ссылка в области дизайна и искусства в Португалии и за ее пределами. Внимательный и обновленный взгляд на реальность гарантирует результаты своей миссии: образование, обучение и… [+] исследования на службе качественного образования. 25 ЛЕТ минутному Двадцать пять лет существования были интенсивными. История заполнены мероприятия, семинары, конференции, семинары, выставки и встречи обеспечило подготовку расширения, реализуя активную, отражающую и критической среды в областях и ключевых вопросов и возникающих дизайн, национальном или международном уровне. РАССЛЕДОВАНИЯ, ОТНОСИТЬСЯ, принимая: Воплощение идей в результатах ESAD создает все больше и больше партнерских отношений с государственными и частными организациями, в школьной роли сознания в качестве связующего звена между гражданским обществом, промышленностью и рынком. поэтому инвестиции в профессиональное освобождение своих студентов в ответственной инновационно-ориентированной научно-исследовательских и творческих отраслей. ORLA ПРИБРЕЖНОЕ Муниципалитет Matosinhos ESAD участвует в амбициозном проекте реконструкции Orla Costeira Matosinhos моря, который направлен на улучшение 12 километров пляжей. Matosinhos теперь прибрежное восстановление лаборатории с сильным акцентом на дизайн, с участием студентов и преподавателей бакалавров и магистров ESAD множество проектов, гарантирующих научно-педагогический компонент, вовлечение школьного сообщества с местными органами власти должно обеспечить роль социальной ответственности. ПЕЧАТЬ ритмического ЗНАНИЙ ESAD производит и распространяет знания. Наиболее значимые проекты, а также вопросы отражения и научных исследований постоянно публикуются библиографические издания, имеющиеся в Интернет-магазин. ERASMUS + очерчивать новые MAP-Мунди Интернационализация ESAD восходит к его основания в качестве научно-педагогической стратегии утверждения их образовательного проекта. Уже в 1993 году ESAD была частью программы ERASMUS, начиная мобильности студентов с факультета архитектуры Палермо. На сегодняшний день, умноженная партнерства и двусторонние соглашения с высшими учебными заведениями на пяти континентах. Каждый год сотни студентов и преподавателей, участвующих в мобильности и обмена, а также участия в других мероприятиях, таких как ERASMUS интенсивные программы или учебные визиты. ВЕДУЩИЙ ШКОЛА ДИЗАЙНА ESAD входит в число 30 школ мировых школ, ведущих дизайн упомянутых Кадров в двух своих изданий: Мастер-класс: Графический дизайн - Руководство Ведущие мировые магистратур и Masterclass: Дизайн интерьера - Руководство Ведущие мировые магистратур, международные публикации, такие что отличает лучших Мастера в области дизайна по всему миру. Международное признание образования ESAD подтверждается успехом своих выпускников, ассоциированных компаний и справочных брендов, таких как Delightfull, имбирь и Джаггер, Harrods, IDEO, Inditex или Манна, среди многих других. Уповаем EYES Триста шестьдесят градусов и Сильная интернационализация ESAD также включает в себя внешние коммуникационные платформы школу, в настоящее время в Берлине, Лондоне и Пекине, через ключевые партнерства для реализации проектных мероприятий, продвижения продукции и школьных изданий, выставка программ и распространение их работы студентами. Рутинная ИСКЛЮЧЕНИЕ Повседневная жизнь ESAD интенсивна, разнообразна и продуктивными. классы, мастерские и студии открыты для пересечения или конкретных видов деятельности и сопутствующая или специализированные задачи, что позволяет экспериментировать, тестировать и производить формы при содействии учителей и при поддержке технических специалистов. Между думать и делать, то ESAD предоставляет инфраструктуру, оборудование, услуги и поддержку человека, которые делают школу вторым домом для студентов на изо дня в день ласковой, заполненную и проворным. Изо дня в день руки в тесте Ежегодно ESAD участвует в национальных и международных соревнованиях. В связи областях дизайна, интерьеров, моды, продукта или цифровые и мультимедийные искусства и ювелирных изделий, студенты пришли получить престижные награды в конкурсах компаний, как AcrobActic, искусства и моды Бильбао, иберо-американского дизайна, Блум / Португалия Мода, Bombay Sapphire, Caixa Geral де Depósitos, Cevisama, Clat5 / Apdes, португальский клуб искусств и идей, Electrolux Design Lab, Шомон фестиваль, Gillette Триумф, HP / MTV International Fashion Showcase, Massimo Dutti, Mittellmoda / Италия , Modtissimo, кофемашиной конкурс дизайна, Нью-Творцы / Portuguese Новости моды, портфолио Gradshow, премии игольчатые D'Ору, премии Европейской моды, Alliance Program, RAR Imobiliária, Robbialac, Новая кровь моды Лиссабон, Сантандер Totta, TMN, всемирный алмазный центр, Young Creative Chevrolet, среди многих других. ПОВЫШЕНИЕ И ПОДДЕРЖКЕ Чувствительные к школьной социальной функции, ESAD ежегодно присваивает Стипендия / Award ESAD Коэльо душ Сантуш студентам 12-го класса среднего образования. Стипендия покрывает полную стоимость обучения для одного из курсов на получение степени на выбор. ESAD также придает ежегодно Merit Scholarship адресовано студентам с исключительной успеваемости. [-]


University of Porto School of Economics and Management.

Португалия Порт October 2017

ФЭП является Школа экономики и менеджмента Университета Порту, Университет Порту один из самых престижных высших учебных заведений в Португалии и Европа, и высоко оценены во всем мире. В рамках своих 14 школ и научно-исследовательских подразделений, Университет Порту имеет 33000 студентов - из которых 3.700 иностранных студентов - И близко к 2300 преподавателей и исследователей. FEP была основана в 1953 году и, с тех пор, эталоном в области образования и научных исследован… [+] ий в области экономики и управления в Португалии, различая себя благодаря своей способности к новаторству и обновлению своих учебных программ. Это проявляется разнообразием и качеством своих программ: FEP предлагает две студенческие программы (Экономика и управление), пятнадцать магистерских программ во всех соответствующих областях экономики и управления - которых четыре преподаются на английском языке - а также две программы PhD (Экономика и управление) - также преподается на английском языке, FEP имеет престижный факультет включающий 150 членов профессорско-преподавательского состава, которые сочетают в себе высокую академический уровень с большим преподавательским способности. FEP имеет несколько научно-исследовательских центров, два из которых (CEF.UP и LIAADD) ранжируются соответственно как "Очень хорошо" и "отлично" ПКТ, португальской общественности Финансирование научных исследований института. Для учебного 2015/16 года, в общей сложности 2,965 студентов были зарегистрированы на FEP: 1,553 студентов бакалавриата 1300 студентов магистра и 112 аспирантов. В том же году FEP приняли участие более 380 студентов, исходя из более чем 65 различных стран, из которых 262 являются студентами по обмену. Студенты FEP также использовать возможность для обучения за рубежом в более чем 100 партнерских школ FEP распространяются более чем 30 странах, в некоторых случаях предоставление им Двухместный степень (Например, магистр в области управления и студентов Магистр финансов студентов могут выбрать, чтобы завершить один период обучения в, соответственно, верповать бизнес-школа и Университет Kozminski, который наградит им двойную степень). Кроме того, ФЭП принадлежит QTEM Masters Международная сеть который собирает выдающихся студентов из 16 ведущих экономических школ по всему миру. Выпускники СЭП размещаются в высших управленческих должностях в наиболее важных компаний и учреждений, в Португалии и за рубежом, во всех отраслях промышленности, что позволяет студентам привилегированный доступ к чрезвычайно большим и пресловутой корпоративной сети партнера. Для получения дополнительной информации, нажмите здесь. Почему стоит учиться на ФЭП? UPorto является мировым высоко-рейтинг университета FEP принадлежит QTEM Masters International Network, которая собирает выдающихся студентов из 16 ведущих экономических школ по всему миру FEP имеет несколько степеней Dual (магистр в области управления, магистр финансов и кандидат экономических наук с верповать Business School, Университет Kozminski и лазерно - Ломбардии Advanced школа экономических исследований, соответственно) Лучшие студенты Качество преподавания и научных исследований, ориентированных на факультет Знания и профессиональные навыки Возможности обмена в престижных международных академических партнеров Внеклассные занятия Академические и профессиональные услуги по поддержке интеграции Доступ к многочисленным стажировках и возможности найма Сеть Пресловутые и широкие выпускники Яркая студенческая жизнь: спорт, культура, отдых Порту выиграл дважды из лучших европейских наград путешествия назначения (2012 и 2014) [-]